Schlagwort-Archive: Didaktik

Vortrag: Hochschule, Didaktik, Medien. Zusammendenken, was zusammen gehört.

Publiziert am 13. Mai 2013 von Sandra Hofhues

Auf der internationalen Kanzlertagung an der Universität Luxemburg hatte ich heute die Gelegenheit, einen Vortrag mit dem Thema “Hochschule, Didaktik, Medien. Zusammendenken, was zusammen gehört” zu halten (zum Programm). Über die Einladung habe ich mich sehr gefreut, da die Betrachtung … Weiterlesen →

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Irritation als Daueraufgabe?

Publiziert am 25. Oktober 2012 von Sandra Hofhues

Tamara schickte mir einen Link aus der Zeit, übertitelt mit “Die Superprofs“. Der Artikel ist grundsätzlich interessant, fokussiert er doch die Bedeutung der universitären Lehre. Auch deutet er alltägliche Konflikte von Wissenschaftlern an, wenn sie sich neben Forschung eben auch … Weiterlesen →

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Fachbezogene und fachübergreifende Hochschuldidaktik

Publiziert am 23. Juni 2011 von Sandra Hofhues

… heißt eine Publikation, die im Anschluss an die DOSS 2010 entstanden ist (vgl. meinen damaligen Blogbeitrag) und nun von Isa Jahnke und Johannes Wildt herausgegeben wurde. Die Publikation umfasst eine bunte Mischung an Beiträgen, die durch internationale Perspektiven auf … Weiterlesen →

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Weblogeinsatz in der Lehre: potenzielle Hürden

Publiziert am 10. April 2011 von Sandra Hofhues

Mit dem “Weblogeinsatz in der Lehre” hat sich eine Studentin bei uns am imb ein spannendes Thema für ihre Abschlussarbeit herausgesucht. Ich hatte nun die Ehre (und das meine ich ernst!), an einem entsprechenden Experteninterview teilzunehmen. Das Interview wurde schriftlich … Weiterlesen →

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Semester-Ferien?

Publiziert am 3. März 2011 von Sandra Hofhues

Neulich wurde ich von meinen Studierenden gefragt, was wir wissenschaftlichen Mitarbeiter eigentlich in den Ferien machen. Das sei so wenig transparent. Zugegeben: Woher soll man als Studierender wissen, was genau neben Lehrtätigkeiten anfällt? Vielleicht können sie noch den Verwaltungsaufwand erahnen, … Weiterlesen →

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Ertappt! Oder nicht?

Publiziert am 22. Januar 2011 von Sandra Hofhues

Die GMW’10 liegt nun schon vier Monate hinter uns, aber bei einem Zitat von Ewald Terhart musste ich nochmals an unsere Diskussionen zur Tagungsdidaktik von damals denken. Im Wortlaut: “Eine Sache didaktisch aufzubereiten, sich didaktisch zu verhalten hat einen durchaus … Weiterlesen →

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Yeah, yeah, yeah

Publiziert am 8. Mai 2010 von Sandra Hofhues

Nein, dies ist kein Beitrag über die Yeah, Yeah, Yeahs, bei dem ich das “s” in der Überschrift vergessen habe. Vielmehr liest man seit gestern Abend auf Twitter öfters ein Yeah… und das hat auch einen Grund: Etwa zeitgleich wurde … Weiterlesen →

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Hier drücken, da drehen…

Publiziert am 28. April 2009 von Sandra Hofhues

Passend zum Start des Sommersemesters ist die neue w.e.b.Square-Ausgabe zum Thema “Hier drücken, da drehen” online verfügbar. Wie der Titel bereits vermuten lässt, beschäftigt sich das aktuelle Themenheft vor allem mit (medien-)didaktischen Arrangements und nimmt hierzu unterschiedliche Organisationen bzw. Kontexte … Weiterlesen →

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