Schlagwort-Archive: Schule

Rückblick: “Medienbildung entlang der Bildungskette”

Publiziert am 25. Mai 2013 von Sandra Hofhues

Inzwischen ist es einige Tage her, dass die Telekom Stiftung zur Veranstaltung “Medienbildung entlang der Bildungskette” an die Universität Paderborn geladen hatte. Die Veranstaltung gründet auf dem gleichnamigen Projekt, das sich der Idee verschrieben hat, Medien und (formale) Bildung stärker … Weiterlesen →

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Erster Schultag

Publiziert am 28. Oktober 2012 von Sandra Hofhues

Aus meiner ersten Semesterwoche an der Pädagogischen Hochschule (PH) Heidelberg gäbe es sicher eine ganze Menge zu berichten, denn neue Orte heißen immer auch neue Personen, leicht andere Themen, vielfältige Erwartungen und spezielle Erfordernisse, die sich aus der jeweiligen Hochschule heraus … Weiterlesen →

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Gelesen: Schulen 2020 – Projektionen aufgrund gesellschaftlicher Entwicklungstendenzen

Publiziert am 6. November 2010 von Sandra Hofhues

Trendstudien sind ja generell eher mit Vorsicht zu genießen. Sie blicken aus dem Jetzt in die Zukunft und beurteilen letztere mit dem Wissen von heute. Trotzdem gelingen manche Positionspapiere mit Blick auf morgen besser als andere. Dazu gehört in meinen … Weiterlesen →

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Bloggen, Twittern und Co.: Erfahrungen aus Studierendensicht

Publiziert am 21. September 2010 von Sandra Hofhues

Bei all dem Trubel um die GMW’10 ist ein Projekt etwas untergegangen, das die Tagung seit drei Jahren auch zum Anlass nimmt, jeweils eine neue Ausgabe unter einem bestimmten Motto herauszubringen: w.e.b.Square. So gibt es die neue w.e.b.Square-Ausgabe schon seit … Weiterlesen →

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"I wanted to be a good teacher"

Publiziert am 15. März 2010 von Sandra Hofhues

Vor ein paar Tagen habe ich eine Expertise gelesen, die mit “I wanted to be a good teacher” überschrieben ist und von Jürgen Oelkers angefertigt wurde. Die Arbeit ist insofern sehr interessant, als dass die Ausbildungssituation von Lehrern in Deutschland … Weiterlesen →

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10 Jahre business@school: Evaluationsergebnisse verfügbar

Publiziert am 7. Mai 2009 von Sandra Hofhues

Gabi hat schon vor wenigen Tagen darauf hingewiesen, dass erste Ergebnisse unserer groß angelegten business@school-Studie inzwischen online verfügbar sind. Mit der heute verschickten Pressemitteilung gibt es einen Auszug aus der Studie auch als Printversion bei BCG zu bestellen. Der Blick … Weiterlesen →

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Das Ende der Kreidezeit

Publiziert am 22. Januar 2009 von Sandra Hofhues

Gerade lese ich auf Zeit-Online einen Nachruf. Dabei geht es nicht (wie sonst) um einen unlängst verstorbenen Politiker, Medienmenschen oder sonst wen. Es geht um die “gute, alte” Tafel. Whiteboards sollen sie ablösen, werden an Schulen und von Vertretern der … Weiterlesen →

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Humboldt wird missbraucht

Publiziert am 17. Januar 2009 von Sandra Hofhues

… meint zumindest der Berliner Bildungstheoretiker Heinz-Elmar Tenorth im aktuellen Interview mit dem Uni-Spiegel. Er bezieht sich dabei auf die Auslegung des Humbolt’schen Bildungsideals, was gerne als “zweckfrei” hingestellt wird: “Humboldt wurde und wird missbraucht, um Interessen durchzusetzen. Meist dient … Weiterlesen →

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Ökonomische Bildung: ein Tertium comparationis?

Publiziert am 19. Dezember 2008 von Sandra Hofhues

Im Kern wird kaum jemand behaupten, dass Ökonomische Bildung unwichtig sei. Schließlich werden immer mehr Prozesse in der Lebens- und Arbeitswelt ökonomisiert und man sollte dabei in der Lage sein, den Überblick zu behalten bzw. sich verantwortlich entscheiden zu können. … Weiterlesen →

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Schule und Ökonomisierung – ein streitbares Thema

Publiziert am 10. November 2008 von Sandra Hofhues

Heute fand der zweite Themenabend unserer Reihe „Ist die Ökonomisierung der Bildung ökonomisch?“ statt. Kernthema war dieses Mal die Schule. Streitbare Themen zur Schule gibt es viele, angefangen bei G8 und Ganztagsschule über das dreigliedrige Schulsystem und die Lehrerausbildung bis … Weiterlesen →

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